Klasa IV. Temat 18a. O polską mowę.
Temat: O polską mowę.
Celem lekcji jest przybliżenie Wam trudnej sytuacji Polaków w okresie zaborów. To były trudne dla naszego narodu chwile, kiedy trzech zaborców (Rosja, Prusy i Austria) podjęło starania aby nasi przodkowie porzucili polską mowę i stali się częścią ich narodów.
1. Praca z tekstem podręcznika - przeczytaj temat (podręcznik, s. 130-133) następnie postaraj się wykonać zadanie w zeszycie ćwiczeń (s. 58-59).
Rozwiązując zadanie 1 zwróć uwagę, że niektóre informacje mogą się powtarzać i wtedy należy wpisać je w obu kolumnach tabeli.
Rozwiązując zadanie 2 wykorzystaj następująca moją podpowiedź:
Państwo austriackie w XIX wieku zamieszkałe było przez kilkanaście narodów, m.in. Niemców, Węgrów, Polaków, Czechów, Słowaków i Ukraińców. Unikając z nimi konfliktów władze austriackie nadawały poszczególnym narodom swobody. Dzięki temu każda z narodowości miała prawo do nauki we własnym języku, prawo do rozwijania własnej kultury.
Rozwiązując zadanie 3 szukaj informacji na stronie 132 w podręczniku. Możesz także obejrzeć dwa filmiki na Youtubie, które przybliżą Ci postać Michała Drzymały (link: Michał Drzymała) oraz wydarzenia we Wrześni w 1901 r. (link: Bunt dzieci we Wrześni) . Szczególnie ten drugi film Wam polecam, dlatego że jest to film nagrany przez uczniów Liceum w Sanoku i bardzo realistycznie możemy zapoznać się z tymi wydarzeniami.
Informacje z filmu "Bunt dzieci we Wrześni" możecie wykorzystać pisząc list w obronie kolegów i koleżankę z Wrześni (zadanie 4 w ćwiczeniach).
2. Podsumowanie.
Przeczytaj i przepisz do zeszytu przedmiotowego informacje zawarte w ZAPAMIĘTAJ.
Pozdrawiam
Kamil Sztelmach
Celem lekcji jest przybliżenie Wam trudnej sytuacji Polaków w okresie zaborów. To były trudne dla naszego narodu chwile, kiedy trzech zaborców (Rosja, Prusy i Austria) podjęło starania aby nasi przodkowie porzucili polską mowę i stali się częścią ich narodów.
1. Praca z tekstem podręcznika - przeczytaj temat (podręcznik, s. 130-133) następnie postaraj się wykonać zadanie w zeszycie ćwiczeń (s. 58-59).
Rozwiązując zadanie 1 zwróć uwagę, że niektóre informacje mogą się powtarzać i wtedy należy wpisać je w obu kolumnach tabeli.
Rozwiązując zadanie 2 wykorzystaj następująca moją podpowiedź:
Państwo austriackie w XIX wieku zamieszkałe było przez kilkanaście narodów, m.in. Niemców, Węgrów, Polaków, Czechów, Słowaków i Ukraińców. Unikając z nimi konfliktów władze austriackie nadawały poszczególnym narodom swobody. Dzięki temu każda z narodowości miała prawo do nauki we własnym języku, prawo do rozwijania własnej kultury.
Rozwiązując zadanie 3 szukaj informacji na stronie 132 w podręczniku. Możesz także obejrzeć dwa filmiki na Youtubie, które przybliżą Ci postać Michała Drzymały (link: Michał Drzymała) oraz wydarzenia we Wrześni w 1901 r. (link: Bunt dzieci we Wrześni) . Szczególnie ten drugi film Wam polecam, dlatego że jest to film nagrany przez uczniów Liceum w Sanoku i bardzo realistycznie możemy zapoznać się z tymi wydarzeniami.
Informacje z filmu "Bunt dzieci we Wrześni" możecie wykorzystać pisząc list w obronie kolegów i koleżankę z Wrześni (zadanie 4 w ćwiczeniach).
2. Podsumowanie.
Przeczytaj i przepisz do zeszytu przedmiotowego informacje zawarte w ZAPAMIĘTAJ.
Pozdrawiam
Kamil Sztelmach
Komentarze
Prześlij komentarz